体育赛事一赛四案_体育赛事一赛四案指的是什么

体育赛事一赛四案_体育赛事一赛四案指的是什么

       谢谢大家给我提供关于体育赛事一赛四案的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题，并提供一些相关资源和参考资料，以便大家进一步学习和了解。

1.世界三大体育赛事

2.足球比赛活动设计方案

3.急急急！！需要提供完整的篮球赛策划案，高分

4.三大体育赛事是哪三大

世界三大体育赛事

       世界三大体育赛事如下：

1、世界杯足球赛

       世界杯足球赛是国际足联主办的世界最高荣誉和最高规格的足球比赛，每四年举办一次。它汇集了世界各地的球队，激发着全世界球迷的热情，也是全球媒体关注的焦点。世界杯足球赛是世界上最高荣誉、最高规格、最高竞技水平、最高知名度和影响力的足球比赛，全球观众超过35亿。

2、奥运会

       奥运会是最著名的国际体育赛事，它始创于公元前776年的古希腊，历时2400多年，每四年举行一次。奥运会由国际奥林匹克委员会主办，汇集了多种多样的体育项目，涵盖了各种国家和地区的运动员。奥运会不仅是全球体育界的盛会，也是展示体育实力和促进国际交流的平台。

3、世界一级方程式锦标赛

       世界一级方程式锦标赛是当今世界最高水平的赛车比赛，与奥运会、世界杯并称为“世界三大体育赛事”。它是全球范围内最具规模和影响力的比赛之一。

       比赛吸引来自世界各地的赛车手，他们通过层层选拔，在赛场上展现出最高水平和技术的精湛。F1比赛注重技术创新和团队协作，赛车的性能和设计都要求极高的品质。因此，F1比赛是世界上最受关注和期待的体育盛会之一。

体育赛事介绍：

       关于体育赛事，一般指比较有规模有级别的正规比赛。全球规模大、影响力大的体育赛事有世界杯、奥运会、一级方程式赛车、NBA。以及各类洲际体育赛事和各单项体育组织的世锦赛等。

体育赛事的主要特征：

       体育赛事的主要特征包括：竞技性、规范性、公众性、互动性和纪录性。竞技性要求选手通过优势争夺胜利；规范性规定了比赛规则和标准，确保公平公正；公众性吸引大量观众和媒体关注；互动性包括观众、裁判、组织者等角色；纪录性创造纪录，记录成绩和突破，成为后者的挑战。

足球比赛活动设计方案

        学生体育游戏活动方案（通用6篇）

       　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我精心整理的学生体育游戏活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

       

学生体育游戏活动方案1

        一、指导思想

       　丰富学生校园文化、体育生活，促进亿万学生“阳光体育运动”的开展。办好家长学校，使家长和孩子更加了解、更加亲密、更加和谐。树立“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的思想理念，让学生长大后能够成为合格的社会主义建设者和接班人。

        二、活动目标

       　让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。

        三、活动内容

       　1、体育与健康知识问答

       　2、趣味体育比赛

        四、参加人员

       　本班学生及家长

        五、活动顺序

       　1、体育健康知识问答

       　2、趣味体育比赛

        六、比赛办法

       　1、体育与健康知识问答：每班可派出5个家庭参加比赛，每个家庭必须回答一个问题（选择题、判断题）待抽签后20秒钟内必须作答，正确得1分，错误不得分，问答题待抽检后30秒钟内必须作答，正确得2分，错误扣1分。（只要答出要点即可）。以上比赛，即可由该家庭的家长回答，也可以由学生回答，原则上不与啦啦队商量。

       　2、趣味体育比赛：

       　（1）春播秋收：20个家庭按自己编排的顺序站在起跑线后，听到发令后，第一个学生手持5个乒乓球跑到对面（10米）盆子处，将球全部放在盆子里后跑回与自己的家长击掌后，家长再跑向盆子处用筷子将球一个一个夹出来，全部拿在手里跑回起点交给下一个学生。如此往返进行，直到最后一组完成。按先后顺序评出名次：第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名的2分。

       　（2）搬踩垫子过河：家长、学生两人一组，共20组，分成10组一边，分别站在相距10米的线后，听到发令后，第一组跨或跳到前面的垫子上，（两人都必须站在同一块垫子上），然后，只能用棍子将后面的垫子移动到前面。按次方法移动到另一边的起点，将棍子交给第二个家庭；第二个家庭照次方法完成，直到最后一个家庭完成。按完成的先后顺序决出一至四名。（分别计8分、6分、4分、2分）

       　（3）背靠背夹球接力：将20组家长、学生，分成5组，一组分别站在相距10米的两边：听到发令后，第一组的家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。按完成的先后顺序决出名次。（分别计8分、6分、4分、2分）

        七、名次录取及发奖

       　（1）按各组参加知识问答，五个题的得分和参加三个趣味体育比赛的得分相加的总分，评定出1—4名。

       　（2）家长、学生按得分总和分别发给纪念奖品。

学生体育游戏活动方案2

        设计意图：

       　酸奶盒是日常生活中常见废旧物品，如何在体育活动中，发挥其特殊作用呢？本着环保的意识，废物利用的原则，我选择以“酸奶盒“为主题在大班开展体育活动。《纲要》中要求我们在开展体育活动时：既适合幼儿身心的现有水平，又有一定的挑战性”；“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展”；“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的健康事件和问题，又有助于拓展幼儿健康的经验和视野”。大班幼儿正处于想象力丰富的时期，基本动作发展的更为灵活，他们敢于尝试，创造欲望强烈，借此，让幼儿对盒子的玩法进行创意，在此基础上，与同伴合作探索盒子的多种玩法，以激发他们的想象思维。在活动中，培养幼儿的合作与竞争意识。

        活动目标：

       　1、发展幼儿的创造性思维，激发探索欲望，在玩中感受体育活动的乐趣。

       　2、引导幼儿有秩序的活动，提高幼儿的综合能力。

       　3、充分发挥幼儿的主动性，由个体活动到集体活动，体现了同伴间的团结协作精神，培养幼儿初步的竞争意识。

       　重点：激发幼儿与同伴合作的基础上创造出盒子的多种玩法难点：利用斜插方式组合成转盘活动准备：

       　酸奶盒若干、音乐、Dvd

        活动过程：

       　一、热身运动

       　（1）孩子们，你们喜欢挑战吗？今天盒子王国要举行闯关比赛，你们想接受挑战吗？让我们动一动，跳一跳，准备出发吧！

       　（2）让我们到盒子王国吧！

       　二、幼儿单独玩盒游戏

       　（1）幼儿探索盒子玩法

       　这是什么？盒宝宝想和大家交朋友，玩游戏，怎样玩呢？请你想一想，行动吧！

       　（2）与同伴分享盒子玩法

       　你是怎样跟盒宝宝做游戏的，来跟大家分享一下吧！师依次提问，请幼儿演示，并给予肯定。

       　（幼儿把盒子抛接、夹跳、顶盒平衡、原地旋转、跳盒、当小船等）

       　三、自由结合探索玩盒游戏

       　(1)结合同伴探索玩盒游戏

       　盒宝宝想和你的好朋友一起玩游戏，我们来试一下吧！

       　（2)与同伴分享盒子玩法

       　你刚才是怎样和好朋友一起跟盒宝宝玩的？请你们来分享一下吧！

       　（幼儿演示单腿走迷宫、跨栏、毛毛虫等游戏）

       　四、盒子滚动的游戏

       　（1）分组活动：怎样让盒宝宝滚动起来？

       　刚才我们让盒宝宝会跳，会跑、会转、你们真能干，现在有更多的盒宝宝也来玩游戏，他们说，怎样让他们一起滚动起来呢？现在我们分成两组，大家共同来想办法，让盒宝宝滚动起来吧！（2）分享活动

       　两组的小朋友都把盒宝宝组合在一起做成了一个大转盘，盒宝宝能滚动起来吗？我们来试试？（2）竞技活动

       　我们来比一比，哪组的盒宝宝滚动的更快！二、结束语

       　你们精彩的完成了挑战，你们都是最棒的，现在我们就可以到盒子王国做客了！

        活动点评：

       　《会滚动的盒子》是一节大班体育游戏活动，本次活动层次分明，难易相间，循序渐进，在个体活动中充分发挥了孩子的创造力，激发了幼儿的探索欲望。让幼儿在自主探索中，发现了盒子的不同玩法；在自由组合活动基础上，发展幼儿跨、跳、抛接、平衡、手脚协调能力。在制作“转盘“活动中，以团队合作为主，共同动手动脑，培养了团队的协作意识，在竞赛活动中培养了幼儿的竞争意识。幼儿在本次活动中起主导作

       　用，教师做为一个支持者、引导者，合作者的身份融入到游戏中，娱教娱乐，其乐融融。通过本次活动，是幼儿在体能和心智方面，得到了不同程度的提高，圆满的'完成了教学目标，达到了预期的活动效果。

学生体育游戏活动方案3

        活动目标：

       　1、锻炼幼儿快速推车和骑车的技能。

       　2、发展幼儿身体的平衡能力和协调能力。

       　3、培养幼儿坚强的性格，以及克服困难和团结合作的精神。

        活动准备：

       　手扶脚踏车4辆，小三轮车4辆，小推车4辆，平衡木4个。

        活动过程：

        （一）导入活动

       　师：小朋友，你们在我们面前都看到了什么呀？

       　幼：小车

       　师：对了，我们今天就是要和小车做游戏，刘老师要先看看谁是最有礼貌的小朋友，谁能更好的和小动物打招呼，我们一起来做“动物模仿操吧”

        （二）游戏一《赛车》

       　师：我们都是最棒的，现在刘老师把第一个游戏奖励给你们吧，赛车游戏。

       　教师介绍游戏规则。（小朋友事先分为四组，在我们面前有手扶脚踏车，还有小推车。

       　现在听到刘老师的开始声音，就踩上脚踏车，到圆点的地方换成小推车，到终点后按原路返回，先完成的对为胜利）

       　师：现在我们请一个小朋友做个示范，我们看他们做的棒不棒！我们的小朋友师范的非常棒，现在老师强调踩在脚踏车的中间，那只脚在上面那只脚用力踩就可以走的更快。

       　小朋友游戏一次，我们是不是累了呀！

       　幼：不累

       　游戏二：师：那我们就来玩第二个游戏吧，叫做“运粮食”

       　师：老师告诉你们这个游戏要比第一个难，我们有没有信心呀！

       　教师介绍游戏规则。（小朋友先骑车到小推车的地方，并推车走过平衡木到终点，按原路返回。第二个小朋友继续玩，先完成的对为胜利。）

       　师：我们找一个小朋友做个示范，我们来讨论一下怎样才能最快的完成游戏？

       　幼：以最快的速度骑车，以最快的速度推车。

       　那我们就来进行游戏吧。

        （三）放松活动

       　游戏结束来了，小朋友累了吧，我们就来放松一下吧，刘老师请你们吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戏放松。

        （四）结束

       　带领孩子回教室。

学生体育游戏活动方案4

        活动目标：

       　1、培养幼儿的追逐、躲闪能力。

       　2、培养幼儿的应变能力。

        活动准备：

       　平坦较大的活动场地

        活动过程：

       　又称“老鼠老鼠一月一”。多个儿童手拉手向内围成一圈，一个儿童站在圈外扮“猫”，一个儿童在圈内扮“鼠”。游戏开始，大家齐唱“老鼠老鼠一月一，早来!老鼠老鼠二月二，早来!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九，逮住老鼠咬一口!”此时，“鼠”自圈内窜出，“猫”趁势追捉。若“鼠”连钻数“洞”未被捉住，则轮换。若被捉住，停止游戏一次。

       　跳房

       　目标：

       　1、初步培养幼儿双腿跳、单腿跳的技能。

       　2、培养幼儿的协调能力和控制能力。

       　准备：各种样式的方格

       　过程： 玩法多样。一般先在地上划一“田”字形的“房”，在“田”字一端或几端划一半圆形(俗称“馍馍头”)。游戏时，把“瓦儿”(砖块、瓦块、石块等均可)掷于“馍馍头”内，玩者单脚跳入，并将“瓦儿”踢入下一格，依次转下一圈即可将“瓦儿”掷于第二格内，如此类推，跳完一圈便可“占房”一间。跳至自己的房内可双脚落地，别人则须跨过该“房”。玩时，不能另一脚落地、不能“压杠”(“瓦儿”压在划线上)、也不能“踩杠”(脚踩在划线上)，否则都算犯规，犯规者出局等待下一轮。最后，谁占的“房”多谁为胜者

       　“剪子包袱锤”

       　俗称“贼幺贼”、“将军宝”。玩时，食指与中指同时伸出代表“剪子”握拳代表“锤子”、五指伸开代表“包袱”。规则是：剪子胜包袱、包袱胜锤子、锤子胜剪子。游戏人数不限，大家一起喊：“将军……宝”或“贼幺……贼”，并同时伸手决出胜负。

       　跳拉拉秧

       　玩时，3人以上，先由两人相对而坐，脚板抵着脚板。其他人则跑步跳过，并唱：“一步拉拉秧，二步喝面汤，三步吃韭菜，四步摞起来。”每唱一句要跳四次完成一个过程，坐着的人就摞高一只脚，直到四只脚全摞起来高度仍能过去为胜，若跳者碰到坐者的脚，则轮换。

       　丢手绢

       　又称“丢手巾儿”。玩时，众人围圈向内坐，选一人拿手绢在圈外绕行，边走边与众人一起唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他!”行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。如果此人发现应立即捡起手绢追逐丢手绢者。若追上，丢者需重丢；若追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下，则罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。然后，轮换再来。

       　木头人

       　“木头人” 参加者两人念儿歌，儿歌念完后，立刻静止不动，不说不笑地对视，谁先忍不住动或笑了，就算输。

       　儿歌：山山山，爬高山，山上有个木头人，不许说话不许动。

        活动结束

       　小朋友一起回教室。

学生体育游戏活动方案5

        活动目标：

       　1．通过学习助跑屈膝跳的动作，使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。

       　2．发展幼儿的助跑屈膝跳和钻的能力。

       　3．通过活动培养幼儿不怕困难的精神。

        活动过程

        一、开始部分

       　1．组织幼儿集队，队列训练。

       　2．准备活动：教师同幼儿一起边做动作边说儿歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里划，看见害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。（表演2—3遍）

        二、基本部分

       　1．教师扮青蛙妈妈，以游戏口吻说：孩子们，农民伯伯的稻田里有许多害虫在吃庄稼，怎么办呀？（帮助农民伯伯捉害虫）师：你们真是乐意助人的好孩子，那么在去农民伯伯家的路上，我们会遇到很多困难，先和妈妈学习一些本领路上用。

       　2．教师示范讲解助跑屈膝跳的动作。

       　3．请能力强的幼儿示范动作。

       　4．幼儿分组练习助跑屈膝跳，教师指导纠正跳的不正确的幼儿动作，并表扬跳的好的幼儿。

       　5．游戏：《青蛙捉害虫》进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。

       　玩法：把全体幼儿分成人数相等的四组，戴上头饰扮“小青蛙”站在“家中”，教师扮“青蛙妈妈”。

       　游戏开始，“妈妈”说：“孩子们，你们的本领都练好了吗？一会儿我们就出发，路上我们会遇到一堵矮墙、一条小河和一座独木桥，你们一定用上学到的本领”。教师发出口令，每组第一名“小青蛙”越过各种障碍物，到’稻田”里捉一只小“虫子”，再按原路回来，把’小虫子”放到筐里，拍第二只“小青蛙”的手。最后，“青蛙妈妈”带领全体“小青蛙”到稻田里检查还有没有“小虫子”以进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。

        三、结束部分

       　放音乐，全体“小青蛙”一起跳起快乐的舞蹈，做放松整理活动，教师小结游戏情况。

       　大班体育活动设计：小转椅

       　大班体育游戏活动：小兔运球

学生体育游戏活动方案6

        游戏名称：

       　看谁先拿到红旗

        游戏目标：

       　练习钻、跑、平衡的动作。

        游戏准备：

       　拱形门两个(直径60厘米)，红旗两面，平衡木两条。

        游戏过程：

       　一、游戏准备，教师：现在我们来准备准备，等等做游戏了哦。(扭扭你的小脖子，弯弯腰，踢踢腿，扭扭小屁股)

       　二、交代游戏玩法，游戏规则：

       　1、游戏玩法：

       　幼儿分成人数相等的两队(或四队)，站在起跑线后。

       　2、游戏开始：教师发出口令后，各队的第一个幼儿向前跑去。钻过"山洞"(拱门)，走过"独木桥"(平衡木)，绕过小红旗后直接跑回，站在队尾。当一个幼儿钻过"山洞"后，第二个幼儿就直接向前跑去。各队幼儿鱼贯地的进行，直至最后一名幼儿走过"独木桥"，把红旗拔起交给教师。以速度快的队为胜。

       　3、游戏规则：

       　1钻"山洞"时不能碰拱形门，如门被碰倒，要扶起，放好再向前跑。

       　2走"独木桥"时如摔下来，要排到队尾重新过桥。

       　4、游戏注意事项：

       　平衡木要放平稳，注意安全保护。

       　三、进行游戏。

       　现在我们就来玩游戏吧，让幼儿在轻松愉快的环境下进行快乐的游戏

急急急！！需要提供完整的篮球赛策划案，高分

       　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家整理的足球比赛活动设计方案例文，希望能够帮助到大家。

足球比赛活动设计方案例文1

        活动背景：

       　随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。

        一、活动目的

       　（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊；

       　（二）提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌；

       　（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

        二、活动主题

       　驰骋绿茵无悔青春

        三、策划主办单位

       　学生社团联合会足球协会

        四、协办单位

       　学生社团联合会篮球部落

        五、活动时间及地点

       　时间：20xx年3月28号

       　地点：学院足球场（康美校区）

        六、活动对象

       　全院学生

        七、参赛要求

       　（一）报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人（至少五人），男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名；

       　（二）报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效；

       　（三）要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

        八、报名方式

        （一）现场咨询及现场报名

       　1、时间：20xx年3月17日下午

       　2、地点：康美校区旧社区门口

        （二）短信及电话报名方式

       　1、电话报名：

       　2、短信报名：

       　编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、****）到：___。

        九、活动内容

        （一）活动前期

       　1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与；

       　2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项；

       　3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

        （二）活动中期

       　1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名；

       　2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则；

       　3、全场比赛30分钟（上下半场各15分钟），中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球；

       　4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员；

       　5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补；

       　6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准；

       　7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位；

       　8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟（包括罚球点球）；

       　9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码（0—99号）必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛；

       　10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理；

       　11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律；

       　12、比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模；

       　13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复；

       　14、本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。

       　本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

        十、活动规则

       　（一）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；

       　（二）如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前；

       　（三）如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前；

       　（四）若数目再相等，则以抽签的办法决定名次；

       　（五）如果某队弃权，则罚该队所有比赛（包括已赛和未赛的场次）均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。

        十一、奖项设置

       　根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

足球比赛活动设计方案例文2

        一、目的意义

       　在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，打造一个有XX特色的足球活动品牌，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，同时也为未来XX校队选拔人才，我协会决定与XX红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

        二、具体规程

       　主办单位：XX足球协会

       　协办单位：红十字会

       　活动时间：10月12日——10月30日

       　参加对象：全院教职工、学生

       　比赛地点：学院篮球场

       　报名方式：1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点（本部饭堂空地处）进行现场报名（会员报名时须提供足协的会员卡）

       　2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

       　3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队

       　报名人数：4—6人/队

       　报名时间：9月14日—9月25日

       　报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费

       　2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费

       　3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还

       　4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳（每人五元）报名费

       　5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码

       　6、每位队员限报一队

       　报名负责人：XX宿舍：4—303联系电话：XX

       　X宿舍：8—801联系电话：XX

       　比赛规程：

       　1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组

       　2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛

       　3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

        三、宣传方式

       　1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

       　2、在羊城校区贴通知进行宣传

       　3、在花都校区派发通知

       　3、通过足协博客进行网上宣传

       　4、委派干事散发宣传单进行宣传

       　5、通过广播站进行宣传

        四、前期准备

       　1、竞赛部负责报名、赛程安排

       　2、裁判部负责裁判安排

       　3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

       　4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

       　4、宣传部负责球赛的`海报、横幅、通知等

       　5、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

        五、奖励设置

       　第一名：奖牌加奖状第二名：奖牌加奖状第三名：奖牌加奖状金靴奖：球鞋一双

        六、经费预算

七 、本次活动解释权、修改权归属XX足球协会。

足球比赛活动设计方案例文3

        一、活动主题：挥洒阳光，激情足球

       　火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

        二、活动目标：

       　1、为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊

       　2、培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平

       　3、希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长

        三、活动组织：

        （一）参加队伍

       　由各院各出一个足球队，一个啦啦队。

        （二）比赛时间

       　本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。

        （三）比赛地点

       　XX大学新校区西足球场

        （四）参赛资格

       　1、参赛队员必须是XX大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。（每队总人数6—11人）

       　2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

        （五）啦啦队

       　各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目（包括各院口号），为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中；并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

        （六）比赛方法与名次

       　1、本次比赛分三轮进行。

       　第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。

       　第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。

       　第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。

       　2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前；若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前；若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分（比赛分+啦啦队比分核算分）多的队名次列前。

        （七）比赛具体细则和相关规定

       　1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定；

       　2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备；

       　3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣（球衣各队自备）进行比赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格），开赛前10分钟各队员要到主裁处报到；

       　4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权（由主裁判及活动组织方负责人签字生效），且该场比赛按0：3记分；

       　5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定；

       　6、本次比赛的裁判将由专业老师担任；

        （八）比赛前，中宣传

       　为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前（10天）做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

       　每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

        （九）奖励

       　1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元（根据实情而定）；同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。

       　2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。

       　3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。

       　4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分；

        四、活动说明：

       　1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责；

       　2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。

       　3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买；比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。

       　4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

       　5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。

       　6、本次活动最终解释权归校体育部。

三大体育赛事是哪三大

       一、准备工作：

       1. 宣传动员

       A. 召开各院系体育部长会议，确定比赛相关事宜；

       B. 张贴海报、横幅，同时进行网上宣传。

       2. 各院系组队

       A. 组队思想：本着友谊第一，比赛第二的体育精神，各院系组出一支球队，最终组成十支球队；

       B. 各院系在4月7日以前上报队员名单。

       3. 抽签：十支球队分成三组，每组设种子队一支。三支种子队按上届比赛成绩确定为园林、牧医、植科。抽签于4月7日进行。

       4. 赛程安排(见附表)

       5. 发行竞猜券

       为了激发广大研究生的兴趣，引起普遍关注，校研究生会免费发行竞猜券，每位研究生凭研究生证领一张。也可多购，面值伍角。发行时间4月7日，回收截止时间4月12日上午8:30，竞猜设一等奖1名，奖金50元；二等奖2名，奖金30元；三等奖10名，奖精美礼品一份，比赛结束后现场抽奖。竞猜券样本如下：

       姓名 院系

       第三届研究生杯篮球赛竞猜券

       关注我们的赛事 展现你们的慧眼

       你心目中的强者

       冠军 亚军 季军 第四名

       校研究生会

       2003年4月

       二、开幕式

       时间：4月12日上午9:30

       地点：五栋前篮球场

       要求：各院系代表队准时到场，队员服装统一，精神饱满。各队由一名礼仪小组和至少20人的队伍组成。

       (一) 具体工作布置

       1. 主持人：李春成、王

       2. 横幅、海报、成绩公开栏的制作由宣传部负责，横幅的收挂由生活部负责。

       3. 桌椅、记分牌的搬运和主席台的布置、拆运由勤工部负责，并每场比赛派两名记录员。

       4. 音响设施的借还、安装、调试由文艺部负责。

       5. 代表队牌子、入场路线、收入场词、邀请裁判组老师由体育部负责。

       6. 邀请研究生工作部、校团委领导、各院系总支副书记、研究生辅导员参加开幕式由李春成负责。

       (二) 开幕式程序

       1. 运动员入场

       2. 奏国歌

       3. 介绍来宾

       4. 研究生工作部部长致辞

       5. 运动员代表宣誓

       6. 裁判员代表宣誓

       7. 体育组熊国庆老师给研究生学生会授杯

       8. 宣布开幕

       三、比赛的组织

       1. 工作组：安排裁判、场地，维持比赛秩序，记录、公布比赛结果，由体育部负责。

       2. 仲裁组：处理突发事件，保证比赛在公平、公开、公正的环境中进行，由裁判组和主席团组成。

       3. 后勤组：生活部负责裁判的后勤工作。

       4. 报道组：学通社负责宣传报道。

       5. 外联组：负责组持校研究生会和各院系之间的交流，及时掌握比赛的情况。

       6. 医疗组：女自委准备医疗药品，为运动员提供医疗保障。

       四、奖励

       冠军：奖金400元 亚军：奖金300元 季军：奖金200元

       第四名：奖金100元 精神文明奖(1名)：奖金100元

       最佳组织奖(1名)：奖金100元

       精神文明奖评奖方法：

       1. 准备工作10分：各单上报体育部以及开幕式签到各5分。

       2. 开幕式30分：交入场词10分，到场10分，表现10分。

       3. 比赛的组织60分：服装统一10分，啦啦队10分、队伍到场情况20分、文明参赛，服从裁判，尊重对手20分。

       五、预算

       1. 奖金：1200元

       2. **：150元

       3. 后勤：300元

       4. 裁判：600元

       5. 横幅：60元

       6. 其它：150元

       总计：2460

        或者

       主办单位：XX学校

       负责部门：体育部

       协办单位：篮球协会

       参加对象：全体在校学生

       时间：几月几号~几月几号

       主要地点：体育中心

       活动主体及目的：响应2008北京奥运，弘扬体育精神，传播体育文化，提高学生对奥运的热情，调动全体同学积极性，活跃校园气氛，展现当代大学生体育才华，提高自身素养，昂首迎接北京奥运。

       前期宣传：

       广播站 电台 横幅 海报 宣传单（报） 网站宣传 教学楼大屏幕 各宿舍楼公告栏

       一、 活动介绍：

       篮球一直是人们喜爱的体育项目之一。本次校际篮球赛以“挑战?飞翔”为号，是体育文化季的重头戏。参赛队涵盖了全校所有学院，每个学院都会派出一支队伍参加比赛。

       为了校际冠军的巨大荣誉，为了成为全场瞩目的焦点，各学院必尽遣精英，战况定必空前激烈，因为校际篮球赛就是学生们展现自我竞技水平的最佳平台！随着姚明、易建联等中国球员登陆美国NBA，学生对篮球的热情无比高涨，本次篮球赛注定备受瞩目，学校和各院团委及学生会也将高度重视。南京航空航天大学体育文化季之校际篮球赛将成为5月最HOT的话题！

       二、 主办单位：XX学校

       三、 活动时间：2008.4.14~2008.5.9

       四、 活动地点：室内篮球馆

       五、 活动宣传：

       1、比赛期间，在体育中心及艺术中心悬挂巨幅宣传海报；

       2、比赛前期以及比赛期间在食堂外以及体育中心外放置宣传小幅海报，在教学楼、东西操场以及校道悬挂横幅，对本次活动大力宣传；

       3、比赛期间，校电视台将对本次比赛进行跟踪报道，深入各院备战前后；

       4、比赛期间，电台将在中午晚上两个时段对篮球赛进行系列报到；

       5、比赛期间，《XX报》将对本次活动进行专题报道。

       六、活动流程：

       1）比赛流程：

       小组赛：日期 9：30～11：30 两场（A1 vs A2 B1 vs B2）

       日期 16：30～18：30 两场（D1 vs D2 C1 vs C2）

       日期 9：30～11：30 两场（E1 vs E2 F1 vs F2）

       日期 16：30～18：30 一场（G1 vs G2）

       复赛： 4.22 16：30～18：30 两场（1 vs 2 3 vs 4）

       4.24 16：00～18：00 一场（5 vs 6）

       四强： 5.17 19：00～21：00 两场 (ⅠvsⅡ ⅢvsⅣ)

       季军战：5.18 9：00～11：00

       总决赛：5.18 19：00～21：00

       （5.18决赛日： 15：00 进行三分赛、技巧赛初赛

       进行季军争夺战

       进行三分赛、技巧赛决赛

       17：00 进行决赛）

       备注：1、各队在X月X日进行抽签；

       2、小组赛后4月20日进行复赛抽签；

       3、四强中胜者、负者分别争夺冠军、季军；

       4、决赛后将评选出本次决赛的MVP；

       5、整个赛事决出一、二、三名和公平竞赛奖。

       注：揭幕战、决赛中场休息由XX学校啦啦队热情献舞！！

       2）比赛规则：

       a.正赛

       裁判： 4位专业裁判（季军赛和决赛）

       14位小组裁判（由各院推选两位以及篮协推出一位，执法小组赛、复赛和四强赛）

       记录员：每场比赛2位记分员，2位记录员（记录个人犯规与全队犯规）

       2位计时员（一位计比赛时间，另一位看24秒进攻限时）

       比赛时间：除决赛外，上下半场各20分钟。决赛4节各10分钟。中场休息10分钟（计时员再比赛暂停、罚球时要停表）

       比赛尺度：同正规比赛5犯离场、队制犯规满8次（决赛5次）罚球

       b.三分大赛

       规则：每个院推选一位选手参赛。比赛共要求投15球，分3个投篮点（弧顶、底线各两个），弧顶每一个球一分，底线每个球2分。比赛分三轮，第一轮淘汰后8位选手（若分数相同再看进球数多的获胜），第二轮由第一轮中排位最后的选手开始，淘汰后3位，第三轮决出三分王。

       c.技巧挑战赛

       规则：进入复赛的7个代表队各派出一位选手，分别进行运球上篮、绕杆、传球入袋以及投篮4个项目，每个项目有5个球，5球过后仍未完成该项直接进行下一项，不用扣分，最后用时最少的选手获胜。第一轮淘汰5位选手，第二轮剩余两位选手争夺技巧王！

       3）注意事项：

       a．各院要选出自己的代表队，每队人数限10人（暂定），尽早交到赛会

       处，附带每位队员一寸照片一张（用于核对，赛事完结后返还），有

       伤病或特殊情况另行知照；

       b．各院体育部要选出两位裁判员；

       c．队服请自行解决，若在比赛中出现队服颜色相似的，则需要穿带赛会比赛用服（准备一套）；

       d．各队必须严格遵守赛事规则，若有违反，从重处理；若发现有代赛、找特招生的队伍，取消比赛资格。

       六、 活动预算：

       1） 宣传费用：

       a. 巨幅海报：教学楼、艺术中心、体育中心、操场

       b. 海报：食堂、教学楼、宿舍楼、篮球场

       c. 横幅：校道

       2） 比赛费用：

       a．XX场比赛所需矿泉水

       b．哨子

       c．笔记本、笔等文具

       d．表格打印

       3）奖品：

       a．冠军 奖杯、锦旗

       b．亚军 锦旗

       c．季军 锦旗

       d．“三分王”锦旗、“技巧王”锦旗、MVP 奖杯

       世界三大顶级体育赛事包括世界一级方程式锦标赛（F1）、奥运会、世界杯足球赛。

       1、国际足联世界杯

       国际足联世界杯简称“世界杯”，是由国际足球联合会主办、全世界国家级别球队参与的具有极高知名度和极大影响力的世界顶级足球体育赛事，也是世界十大顶级体育赛事之一。

       每四年举办一届，长期以来在世界足球界有着巨大的影响力，全球电视转播观众超过35亿，所以也被誉为“生命之杯”，自1930年首次开办至今已经成功举办了21届，在在21届世界杯中，巴西国家队是取得冠军次数最多的球队，一共取得过5次冠军。

       2、奥林匹克运动会

       奥林匹克运动会简称“奥运会”，是由国际奥林匹克委员会主办的世界上规模最大和知名度最高的综合性运动会，也是世界上影响力最大的体育赛事之一，因最早举办的地点在古希腊的奥林匹亚而得名，和世界杯一样都是每四年一届，会期最长不超过16日。

       1894年国际奥林匹克委员会正式成立，1896年于希腊雅典正式举办了第一届奥运会，在奥运会中，参赛的各个国家用运动交流文化，切磋体育技能。

       3、世界一级方程式锦标赛

       世界一级方程式锦标赛简称F1，是由国际汽车运动联合会主办的目前世界水平最高的年度系列场地赛车比赛，和奥运会、世界杯并列为世界三大顶级体育赛事。

       自1950年在英国英国银石赛道成功举办第一届以来，在世界上一直有着极高的影响力，年收视率高达600亿人次，参加F1的车手们不仅要有着优于常人的体能，还要拥有沉着冷静的头脑，才能在F1中脱颖而出，其中最著名的是一共取得了7次世界冠军的德国车手迈克尔·舒马赫。

       今天的讨论已经涵盖了“体育赛事一赛四案”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。