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体育赛事开展现状_体育赛事开展现状分析

zmhk 2024-08-24
体育赛事开展现状_体育赛事开展现状分析       在当今这个日新月异的时代,体育赛事开展现状也在不断发展变化。今天,我将和大家探讨关于体育赛事开展现状的今日更新,以期为大家带来新
体育赛事开展现状_体育赛事开展现状分析

       在当今这个日新月异的时代,体育赛事开展现状也在不断发展变化。今天,我将和大家探讨关于体育赛事开展现状的今日更新,以期为大家带来新的启示。

1.大学生二级篮球联赛状况和未来发展前景

2.民间赛事的发展现状和前景如何?

3.目前我国学校体育竞赛存在什么问题,应该如何改进?

4.我国体育发展现状和趋势

5.竞技体育的发展现状

6.后奥运时期我国竞技体育的发展现状

体育赛事开展现状_体育赛事开展现状分析

大学生二级篮球联赛状况和未来发展前景

该二级篮球联赛状况和未来发展前景如下:

       大学生二级篮球联赛状况:大学生二级篮球联赛作为中国大学生篮球赛事体系中的一部分,联赛的参赛队伍主要来自全国各高校,涵盖了本科和高职高专两个层次。联赛的赛制比较完善,包括常规赛和季后赛,比赛规则和国际篮联标准基本一致。

       大学生二级篮球联赛未来发展前景:大学生二级篮球联赛有望继续发展壮大。随着中国篮球市场的逐步开放和高校体育改革的深入推进,联赛有望吸引更多的赞助商和媒体关注,提高整体运营水平。

民间赛事的发展现状和前景如何?

       北京申奥成功,无疑给中国经济带来了无限的商机,更为“入世”后的中国体育竞赛表演市场的发展提供了千载难逢的机会。体育竞赛、表演市场是指那些能够满足消费者观赏需要而举办的各类体育表演的经营活动,体育竞赛与表演是体育产业的主要支柱。在西方,这一块的收益仅次于体育用品和体育**,其经济效益相当可观。在美国,每年均有1200余种体育比赛,仅门票收入就高达30多亿美元,如果加上各场比赛的广告收入、赞助费用及电视转播费用,其数额将会翻倍。因此体育竞赛表演市场是一个巨大的市场。如何有效引导我国体育产业——体育竞赛表演市场的发展,在激烈的竞争中求发展,是我们必须认真研究的课题。

       1 我国体育竞赛表演市场的产业化的现状

       以足球为突破口的竞技体育体制改革,带动了篮球、排球、乒乓球、羽毛球等相应地进入了市场,走上了职业化的道路。如足球协会每年能盈利600万元左右,篮球协会每年能盈利300万元,彻底改变了竞技项目一直由国家出钱比赛的历史,同时也带动了我国体育竞赛表演业的发展。我国的竞赛表演市场还处于发育阶段,从市场学的角度看,单项协会实体化改革,尤其是与商业化运作相适应的新赛制(如俱乐部联赛、巡回赛、分站赛、大奖赛等)的实施,实现了竞赛表演市场的细分,为培育各类运动项目的竞赛表演市场提供了可能。

       据不完全统计,目前我国现有近万家各类体育经营性场所,仅深圳、广州等16个地级市的场所就解决了3万人的就业问题。加大了对体育产业的投资巨大,以深圳为例,1999年深圳市各类体育企业的投资额超过了72.4亿元。有资料表明,1998年仅全国体委系统的运动竞赛收入就高达 1.0394亿元。1998年我省的体育消费总额多达31个亿。经过几年的发展,足球、篮球、排球、网球和棋牌等项目的竞赛表演市场持续活跃,商业性比赛不断增多。以竞赛表演市场为依托的球员转会市场和各类体育无形资产的开发市场也开始活跃。我国的体育用品市、体育健身娱乐市场和体育**市场已经比较成熟;体育竞赛表演市场、体育培训市场和体育中介市场也已具雏形,尚待进一步发展。

目前我国学校体育竞赛存在什么问题,应该如何改进?

       虽然「村 BA 」等民间赛事在一定程度上能够促进体育事业的发展,但是它们的规模和影响力相对较小,难以带动整个体育产业的发展。「村 BA 」这样的民间赛事在一定程度上能够促进体育事业的发展,但是它们是否能够带动整个体育产业的发展还需要具体分析。首先,「村 BA 」等民间赛事通常是由一些社区、村庄或者体育组织自发组织的,参与者的人数相对较少,因此它们的规模相对较小。这意味着它们可能难以吸引到大型的体育赞助商或者商业合作伙伴,也难以吸引到足够的媒体关注和资金支持。其次,「村 BA 」等民间赛事通常是在本地社区内举行的,参与者通常都是本地居民或者周边地区的人,这可能会导致一些地方性的限制和规定。例如,可能存在一些对于比赛场地、设施、安全等方面的规定和限制,这些限制和规定可能会对比赛的质量和规模产生一定的影响。最后,「村 BA 」等民间赛事通常是由一些志愿者或者本地组织来组织和管理的,这些人可能并不是专业的体育人士,对于赛事的组织和管理可能存在一定的不足之处。此外,这些赛事通常也可能缺乏专业的裁判和赛事管理人员,这可能会影响到比赛的公正性和权威性。综合来看,虽然「村 BA 」等民间赛事在一定程度上能够促进体育事业的发展,但是它们的规模和影响力相对较小,难以带动整个体育产业的发展。此外,由于存在一些地方性的限制和规定,可能会对比赛的质量和规模产生一定的影响。因此,我们需要更多的关注和支持体育事业的发展,提高体育产业的整体竞争力和影响力

我国体育发展现状和趋势

       存在问题:

       (1) 教学缺乏创新思维,传统的教学模式根深蒂固,“放羊式”教学方法仍旧存在。 (2) 场地和教学器材受到条件限制,对开展良好的体育教学带来了不便。

       (3) 学生对课堂活动的参与度远远不够。部分学生上课行为懒散,对自己不感兴趣的活动敷衍了是,不能认真参与各项锻炼,也不愿和其他同学打成一片。

       解决方法:

       (1) 教师要多学习新的教学方法,认真做好备课工作,敢于推陈出新,转变旧的教学理念,以适应学校体育教学和发展的趋势。

       (2) 提倡学生自制教具,激发学生自主创新能力,鼓励他们多动手,可以根据场地情况制作各种活动器材,来丰富课堂活动,以便充分调动同学们的积极性,让每一位同学都能参与到体育课的学习中来。 三训练队存在的问题及解决办法。

       存在问题: (1) 场地,场地是体育训练的基本保障,但目前我校操场受施工影响给田径队训练的学员带来了极大的困难。

       (2) 训练方法单一,体育训练过程本就是一项枯燥乏味的工作,但这种老套的训练方法导致部分意志薄弱的队员因缺乏兴趣而中途放弃,缺勤现象随之而来,参与训练的人数得不到保障,影响了整个团队的训练质量。

       解决方法:

       (1) 教练要善于学习新的,更为科学的训练方法,要精心设计和制定训练计划,加强训练的趣味性,引导队员更好的投入于训练。

       (2) 体育向来是我校的优势项目。历年来,在全县中学运动会上,我校代表队都能取得骄人成绩。在每年的升学考试中,参加体育加试的学生名额都能超额完成。这离不开校领导,班主任老师及家长的大力支持,正是这种莫大的鼓励和支持才使得队员们有了充足的时间和信心去参加训练。然而近期田径训练缺勤严重,这一现象着实令人担忧,在此我希望各位家长和班主任老师能够给予更大的支持,我确信在你们的鼓励之下,这些有特长的后进生定能够走出自己的精彩人生。

竞技体育的发展现状

       我国体育发展现状和趋势如下:

       1、我国大众体育的发展既面临着机遇,同时也面临着巨大的挑战。体育价值观的形成促使人们自觉关注体育事业,自觉加入到体育锻炼中,这为大众体育的发展奠定了良好的群众基础。

       2、我国大众体育必将向科技化方向发展,随着科技的进步和人们体育观念的不断增强,现有的体育设施已经不能满足人们的基本需求。

       3、我国大众体育必将向实用化方向发展,随着人们体育观念的加深。大众体育将不在局限于现有的固定模式中,必将会融入到人们的生活中。

       4、我国大众体育必将向多样化方向发展,目前比较常用的大众体育锻炼方式是国家比较倡导的体育锻炼方式,也是比较简单易行的。

       5、我国大众体育必将向综合化方向发展,大众体育开展的意义已经不再局限于提高国民的身体素质。同时也是为了丰富国民的生活,提高国民的生活品质。

后奥运时期我国竞技体育的发展现状

       全面建设小康社会的奋斗目标的提出,既为体育事业的快速发展提供了机遇,又对体育事业提出了更高的要求。随着我国全面小康社会建设、市场经济体制的完善和城市化进程的推进,城市社区体育仍将是21世纪前50年我国群众体育发展的热点。探求新时期社区体育发展的趋势与对策,是构建面向大众的全民健身服务体系,促进社会全面发展的要求。

       一、我国社区体育现状

       1.社区体育场地设施经费不足

       目前我国体育场地设施仍然无法满足人民群众的日益增长的从事运动、健身的文化需要,我国人均体育场地器材的占有量与经济发达地区甚至其他发展中国家或地区相比还很低,社会体育经费与竞技体育相比差距很大,而社会体育却承载着维护亿万群众运动、健身、休闲的任务。我国目前的体育场馆多集中在学校和单位,社会上的场馆多数追求豪华型,超过普通群众的消费能力,场馆的类型多为篮、足、排球,无法满足群众多样化的需要。

       2.组织化程度低

       2000年群众体育现状调查表明,我国群众体育活动60%是自发组织的,体育协会的组织管理比例仅占6.6%,虽然比1997年的3.7%有所增加,但还远远不够。同时,我国体育社团总体上仍处于初级发展阶段,目前还存在一些不容忽视的问题,如制度化问题和监督体系不健全等。这种状况对社团的进一步发展产生了一定的消极影响。

       3.发展不平衡

       这里既有城市和农村二元化格局的明显差异,也有沿海与内地、经济较发达地区与欠发达地区的差距,体育场地设施和社区体育指导员绝大部分集中在城市,特别是集中在发达城市和地区。我国目前的社会体育指导员90%集中在城镇,而广大的农村只占10%。全面小康社会建设要树立科学发展观,科学发展观要求农村与城市要全面协调发展,农村体育的发展状况直接影响了整个体育事业的发展,而增加农村的社会体育指导员是目前发展农村体育十分重要的一个问题。

       二、社区体育的机遇与挑战

       1.全面建设小康社会为体育发展提供新机遇

       运动休闲成为时尚席勒说:“只有当人是人的时候他才游戏,只有当人游戏时他才是人。”现代社会中,“人”的问题日益受到重视,“以人为本”是一切工作的出发点和归属。全面建设小康社会呼唤人性的回归,人的多样性需求得到综合的考虑。现代人不仅需要强健的身体,更需要轻松愉悦的心情。人们要求摆脱机器和外界的奴役,做自己心灵的主人,休闲娱乐成为自觉的追求。现代人纷纷背起行囊,走出户外,呼吸着新鲜的空气,放飞快乐的心情,享受运动的快感,运动休闲成为时尚的生活方式。

       2.个人参与体育的条件改善

       进入小康社会后,随着收入水平的增加,人民的消费能力和水平将达到一个新的高度。到2005年,按2000年价格计算的国内生产总值将达到12.5亿,人均国内生产总植达到9400元。全面建设小康社会的一个重要目标是“在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强,基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。”在这种条件下,随着人们体育意识的增强,将有更大的能力进行健康投资。

       3. 体育休闲更加受到重视

       2003年5月14日,国家统计局印发了《三次产业划分规定》,对国民经济行业分类进行了重新的调整,修改后的三次产业划分将体育产业与文化和娱乐业一起组成文化、体育和娱乐业。说明体育休闲受到国家和社会的重视,体育的层次也得到了提升。我国目前达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。鉴于此,党的十六大提出:“形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系……促进人的全面发展。”这是自十二大使用“小康”概念以来,党的重大文献首次将“全民健身体系”纳入小康社会建设目标,使之成为全面建设小康社会不可或缺的组成部分。把体育提升到很重要的地位。社区的休闲体育可以有效地形成一个全民健身的体系,在休闲娱乐中群众可以受到各种各样的教育和熏陶,对促进人的全面发展有重要作用,日益受到重视。

毽球运动的发展现状

截止2022年12月1日为止,我国竞技体育发展的非常良好。

       新中国成立后,我国竞技体育举国体制逐步发展,形成了适合我国国情的运动训练和体育竞赛体系,主要包括由三级训练网构成的人才培养模式、优秀运动队的管理模式、“三从一大”为核心的训练模式、“国内练兵、一致对外”的竞赛模式和“缩短战线、确保重点”的发展模式。截至2018年底,我国运动员在奥运会、世界杯、世界锦标赛等各类国际大赛中,共获得世界冠军3458个,奥运冠军237个,创超世界纪录1332次。

       奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后,法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。

研究体育健身活动的现状怎么研究

       毽球运动的发展现状:

       1、我国的毽球运动已经形成制度化的比赛,毽球赛事依附于毽球运动本身,毽球运动的发展主要依靠体育行政部门的管理和实施。

       2、中国毽球协会自1987年成立以来,负责国内毽球运动的发展与赛事开展,毽球协会的成立标志着中国毽球运动步入了新的发展阶段。

       一、社区体育发展概况

       (一)国内社区体育建设的历史沿革

       20世纪80年代中期,随着我国现代化建设的深入进行,城市化进程不断推进,出现了城市社区体育的萌芽,这就是以城市街道委员会和农村的乡镇为主体的体育协会,但这类社区体育发展的规模相对较小,组织分布比较零散。到了20世纪90年代后期,随着国家深化经济体制改革和管理体制改革,出台一系列政策,推动了城市社区和社区体育的迅速发展。这一阶段,我国的社区体育主要在一些大城市以及经济发达的农村城镇得到了开展,社区体育初具规模,但是仍存在发展不平衡、体系不完善、组织不成熟等特征,在相当长的一段时间内,我国社区体育一直由单位、行业、系统组织开展。随着我国社会主义市场经济体制和运行机制的确立,逐渐改变了国家办体育的单一模式,形成了国家(单位)、社会和个人三方协作的体育发展模式,开始走向国家宏观管理、社会需求调控、个人主动参与的社会化的体育发展道路,为社区体育的大发展创造了历史机遇。

       21世纪是我国社会经济发展和现代化建设的重要时期,国家进入了全面建设小康社会、构建和谐社会的新的发展阶段。随着我国经济的高速发展和社会的文明进步,促进了人们由“单位人”逐步向“社会人”的转变;物质文化生活水平的提高,生产方式和生活方式的改变,决定着人们体育需求向着休闲、娱乐、完善自我等多元化、个性化的趋势发展。当人们的体育需求难以在单位得到满足,政府又不再提供众多具体体育服务时,人们的体育利益取向就开始由单位转向社会,具有就近、就便特点的社区体育,将成为人们满足体育需求的重要途径,社区体育在社会体育中的地位也将不断提高。

       随着经济全球化的发展,体育的发展水平逐渐成为衡量一个国家综合国力和城市文明程度的重要标志。北京2008年奥运会的成功举办,将成为我国城市发展的一个良好契机,在社区建设和社区体育发展方面发挥积极的作用。城市社区体育将是未来50年我国城市社区建设和体育发展的热点。社区体育在社会转型的背景下,将受到前所未有的关注。

       (二)国外部分体育社区的实践经验

       国外社区体育研究兴起于20世纪六、七十年代,其原因与经济高速增长和社会变革时代有较大的关系,将社区体育作为社会控制的重要途径受到高度重视。从欧、美、日近年来的研究情况看,运用社会行动理论对社区体育参与、社区体育组织结构、社区体育模式、社区体育方法与效果评价等方面的研究较为多见。对社区体育的理论研究极大地推动了体育实践的发展。美国的全民建身运动从十九世纪末“休闲运动”(recreation movement)开始,现在美国社区已经实现每1000人有一英里野营、自行车或健身路径,每25000人有建一个公共游泳池,每1000人有四亩开放的休闲公园。美国社区有很多体育项目:足球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球、垒球、橄榄球、游泳、体操、滑冰、滑雪、高尔夫、跆拳道,有很多运动场地,如高尔夫球场、网球场、游泳池、钓鱼池、野营地等,可以开展骑马、滑翔、飞机模型等体育活动活动。

       英国大约有2,900万年龄在16岁以上的成年人参加体育活动。社区内基本的运动和健身设施主要由地方当局提供,政府鼓励每个地方政府开发出一套休闲战略,以保证有足够的运动设施来满足当地的需要。英国每25000人的社区有一个社区体育中心。能够开展17个体育项目,即羽毛球、篮球、保龄球、壁球、5人制足球、健身操、室内曲棍球、柔道、空手道、健身、舞蹈、网球、迪斯科、旱冰、乒乓球、蹦床、排球等。

       新加坡1975年将全国按人口分布划为15个体育设施区,规定20万人左右的居民区,必须建有一个体育中心。其标准为:3个50米的游泳池,3个羽毛球场地大小的体育馆,29个网球场,6个篮球场,1个健身室。截至2000年,已建成15个地区体育与健身中心。体育中心可以开设如下项目:羽毛球、排球、篮球、英式女篮、乒乓球、迷你网球;在类似公园的环境中建立慢跑与散步道路,建立相对集中的太极、武术等健身点;提供包括降体重与提高心肺功能设备的现代化健身房;向居民播放舞蹈以及有氧锻炼的教学片和录像。开设初学者课程,向家庭主妇、老年人等传授一项以上的体育活动的基本技能,使体育在形成国民健康生活方式的过程中起到关键性的作用。

       1964年东京奥运会后,日本人的体育重心由竞技体育向大众化转型,日本的社区体育就是在这个时候发展起来的。日本社区体育的组织载体主要有综合性社区体育俱乐部、社区体育中心和各类社区体育俱乐部。社区体育中心的建设体现出层次性,分成了基层社区、市区町村、都道府县三个层。20世纪80年代中期,人们把体育看作是利用业余闲暇时间丰富文化生活的手段,而且力图通过体育来实现自我价值,强调参与体育过程中的自律自主性和创造性,这种变化对人们的健身运动产生了很大的影响,日本人的健身运动以垒球、棒球、台球为中心,还广泛开展了乒乓球、羽毛球、跑步、门球以及美容体操、有氧体操、滑冰、游泳、高尔夫等。

       国外社区体育实践发展的经验对于我们的启示是,社区体育的发展,需要合理整合有限的社区体育资源,不断完善社区体育管理体制,逐步健全社区体育的组织体系,丰富活动内容,实现社区体育潜在的文化、教育功能。社区体育建设与发展,是当前我国社会转型过程中的重要内容。以社区为单位,以体育文化为载体,促进社区居民的体育参与,形成健康的体育生活方式,加强社区的组织结构和文化整合功能,满足社区居民不断增长的多元化、个性化体育需求,提高全民族的健康素质,培养身心全面、和谐发展发展的社会人,是面向2008年奥运会我国体育发展的重要任务,也是北京社区体育建设与发展的核心问题。

       二、北京市社区体育发展现况

       在开展全民健身中,《北京奥运行动规划体育专项规划》(以下简称《规划》)指出,要实施体育组织、健身设施、体质测试、社会体育指导员、健身指导,群体活动“六进社区工程”。六进社区活动要和奥运会文化环境建设相结合,丰富“人文奥运”的内涵和实践,促进体育文化的发展。目前,北京市的社区体育建设在这六方面都有一定的进展。

       (一)社区体育组织初具规模。《规划》的目标是在100%的社区居民委员会建立体育组织。目前本市126个街道办事处、2401个社区居委会均成立了体育协会,社区内自发形成体育俱乐部,东城区安定门街道办事处所属10个社区居委会中建立不同项目的社区体育健身俱乐部12个。宣武区广外街道红莲社区居委会设立会员制健身俱乐。

       (二)配备了相应数量的健身设施。《规划》的目标实施北京市全民健身设施配建计划,每年完成配建面积70万平方米以上,做到每2500个市民拥有一处全民健身设施。至2008年,更新50%以上全民健身设施使用的器械。在过去的几年里,本市已建成全民健身工程3874个,总面积283万平方米,03年全市就配建了31个全民健身标准工程,并配装了500只篮板和500付羽毛球网架。现在,本市100%的街道、100%的乡镇和有条件的社区居委会配建了全民健身工程。黄白相间的社区健身设施已经成为都市里的一道风景线。北京市域范围内500平方米以上的文化广场近千个。崇文区全力以赴推进“北京奥林匹克精品走廊”建设, 海淀区清河街道燕清体育文化公园目前已投入使用,天桥街道健身中心、青少年户外活动营地和木樨园光彩体育馆篮球广场、奥林匹克示范社区和龙潭湖体育主题公园、中关村体育大厦、北清体育健身园、北安河体育公园等将陆续建成。

       (三)建立国民体质检测站。《规划》指出,在未来六年中,每两年进行一次全市范围内的体质监测的追踪调查,动态地观察市民体质变化状况,公布北京市民体质监测结果。至2005年使50%的社区居委会和20%的乡镇建立国民体质测试站,2008年力争达到100%。2008年各区县建立一个设备完善、功能先进的国民体质流动测试站。目前本市体育人口2000年为41.83%,2002年已达49.47%,2003年平均每天参加20分钟以上健身活动的市民超过了本市人口总数的一半,目前全市126个街道办事处均建有国民体质检测站,并已对其中的50个检测站进行了设备更新。到2005年我市体育人口达50%,其中城区体育人口达到55%,到2008年达到60%。2010年达到70%左右,国民体质测试合格率有望到80%以上。

       (四)有一定数量的社会体育指导员从事健身指导工作。北京市现有社会体育指导员17410名,其中7622名工作在全市3811个晨练、晚练辅导站,为百余万健身者提供健身指导。北京市的社会体育指导员包括组织、管理型指导员和技术指导型指导员两类,现在持证上岗的体育指导员有国家级85名、一级809名、二级4939名、三级11577名。《规划》的目标是到2008年,全市社会体育指导员人数达到22000名。

       (五)开展了有规模的群体活动。北京市积极探索推广易于开展、小型实用、健康文明的体育健身方法,不断推出适应群众健身需要的活动组织形式。1997年开始举办全民健身体育节,规模逐届扩大。第1届体育节举办活动5000多项次,200多万人次参与;03年第4届体育节举办的活动达7000多项次,386.5万人次参与。2003年全市近770万人次参与全民健身活动。马甸社区在辅导站设置青年人喜爱的街舞、拉丁舞等健身项目,马甸桥头、元大都遗址公园等每晚有百余名操舞爱好者参与健身。2004年北京市举办了“魅力北京,文化奥运——居庸关万里长城万人太极拳表演”活动,“人人健身与奥运同行”、“雅典——北京健步走”等特色鲜明的主题活动。

       (六)制定系列规划,开展体育文化与宣传活动。北京市从1995年开始开展全民健身宣传周活动,健身周活动带动了群众体育的发展,拉动了体育经济,促进了全民健身服务业的发展与完善。北京市提倡“六结合”,即人人健身与奥运同行结合,健身周与群体工作结合,大型活动与基层小型活动结合,健身周与推广健身方法结合,宣传、树立体育**形象与健身周结合,健身周与科学指导结合,这对做好健身周活动有一定的指导意义。通过制定一系列的规划,使得社区体育有目标、有计划的进行,如海淀区制定《海淀区奥运行动规划》、《海淀区体育产业规划》和《海淀区全民建设工程管理办法》,大力推动全民建身、群众性体育活动的开展,2004年开始,海淀区将宣传重心下移社区,在社区开办健身课堂,直接对居民的健身进行指导。

       虽然目前北京社区体育工作得到一定程度的开展,但也存在着很多不足,如社区体育服务对象的局限性,社区体育多为老年人和学龄前儿童服务,因为他们有更多的时间参与到此中来。对于中青年人来说,繁忙的工作使他们没有更多的时间进行锻炼,自身也缺乏体育锻炼的意识,这样就使得社区体育不能最大限度的发挥功效,也离全民健身的目标相差甚远。社区体育工作中,尤其是资金的匮乏、场地设备器材不健全、社区体育管理不完善、缺乏专业体育指导者等问题都需要在实践中加以改进。

       三、北京社区体育发展的对策建议

       北京2008年奥运会的召开,将为北京社区体育发展提供难得的机遇和动力。以下主要结合国外发达国家社区体育经验,对如何推动北京社区体育发展提出几条对策建议。

       (一)在大力发展现有体育项目的基础上推陈出新。现在大部分社区体育中心都有健身房、游泳池、球类馆等,随着经济的发展和人们需求的提高,应推出能够吸引不同群体的独特的体育活动。如目前日本社区体育中心新增的健身项目大多是新兴的健身方法,如水中健身操、哑铃操、软式排球、木板冰壶、女子拳击等。我们也应该注重满足不同社会群体的体育需求,根据不同群体的体育需求,适当增设一些新兴体育项目,如保健与养生、舍宾、瑜珈、纤体操、搏击操、街舞、拓展、攀岩、毽球等。在社区体育活动项目的选择上,需要面向全面建设小康社会和迎接休闲时代的到来,发展能够满足不同层次的大众需求的多样化、个性化的休闲运动项目。

       (二)注重开发社区体育中心的综合性功能。美国社区体育中心有更衣室、大厅、游戏室、俱乐部会议室、快餐店、阅览室附属设施。社区体育厅内部一般包括:休息室、饮食店和茶点室、更衣室和卫生间、办公室、设备存放室、急救设施、洗衣店和植物间。规模稍大的社区体育厅还包括:俱乐部会议室、健身房、多用途的第二体育厅及健身影像室、工作人员室、理疗室、全天候户外体育场。国外社区体育中心的体育设施具有多用途性的特点,如室内球场除开展各种球类比赛以外,还可以办会展、集会有及开燕尾服其它社区文化活动。我们也要开发社区的综合性功能,使其成为民众健身、休闲、娱乐的场所,成为居民建言的依托之地,召开社区建设等内容的会议,研究社区建设的开发等,从而更好的完善社区体育建设。在这方面,广州市祈福新村大型屋苑社区体育建设已走在全国的前列,在开发社区体育综合功能方面的经验与做法值得借鉴。

       (三)社区体育中心要与城市人文景观相融合。体育与美育的结合对于促进人的身心发展有更重要的作用。国外社区体育中心大都被设计成为社区公园的一个部分,许多设施都与公园融合成一个有机的整体,例如许多社区体育中心的健身路径都建在公园,游泳池往往同时成为公园的水上娱乐设施。英国的社区厅建在社区的中心地带,美观的外表给人一种愉悦的感觉。而现在北京市的很多体育中心除了外面挂个牌子表明其为健身之地外,构不成一道人文景观。这需要在以后规划中应特别注意体育中心与城市人文景观的结合,使北京的城市更美丽。

       (四)社区体育的建设要与文化建设相结合。国外的社区体育文化多以体育为载体,融合音乐、戏剧等活动,开展丰富多彩的社区体育文化活动。雅典为办好2004年奥运会,重视在学校、社区广泛开展奥林匹克教育,收到较好效果。北京奥运会要借鉴雅典的成功经验,在社区体育建设中体现奥林匹克文化与社区文化相结合的特色,以体育文化建设促进社区精神文明建设,以奥林匹克精神促进社区人文精神。《规划》提出的目标是:在市内八区选择具有代表性的社区开展创建体育设施完备、体育活动丰富、体育组织健全、体育特色突出的奥林匹克体育社区。目前,在建设奥运品牌文化社区方面北京已经有一些成功的经验,形成了具有不同文化特色的奥林匹克文化社区,例如:安定门街道办事处与中国人民大学人文奥运研究中心在国内率先联手,打造中国首个“国学文化社区”,朝阳区亚运村街道的安苑里奥林匹克体育品牌社区,东城区东四奥林匹克社区等。在社区体育文化建设方面,我们要把体育活动的开展与社区文化建设紧密结合起来,调动一切积极的因素,进一步弘扬中国的传统文化。

       (五)建立社区体育俱乐部指导员的资格认定和资格审查制度。目前我国的体育指导员资格认定与高校的体育人才培养,与体育社会指导员职业基本上是脱节的,一方面社区体育产业缺少专门体育管理人才,成为制约社区体育产业发展的瓶颈;另一方面,高校培养的体育专业人才又不能被社区体育产业所接受,或者不愿意到社区工作。现在社区建设指导人员多数是兼职的,年龄结构、性别结构,技术、文化层次差异较大。对比而言,美国社区业余教练,必须经过一定时间的培训,考试合格后,持证上岗。日本体育协会培养体育指导员为社区体育提供服务,据日本部省1994年的统计资料,日本的社会指导员有69633人,其中体育设区指导员52862人,社区指导员与人口的比例为:1:1500,而我国与其相差悬殊,从1994年到1996年,虽然我国有6万人获得了社会指导员等级称号,但比起我国的人口,平均2万人、7000多名参加体育的锻炼者才能拥有1名指导员,这成为影响我国城市社区体育发展的制约因素。

       (六)社区体育资源的整合与综合利用。日本的“学校教育法”规定了学校体育设施必须对外开放。这使得许多社区体育俱乐部及娱乐活动的开展成为可能。美国为了开展社区体育活动,政府与校方联合制定了计划,使学校设施尽可能多地向社区居民开放。1927年美国就有32个州通过法律规定“社区可使用学校的建筑作为社区中心”。美国的中小学拥有3万体育馆,近2万个综合体育设施。这些为开展社区体育提供了丰富的资源。社区内有学校,学校内有体育设施,目前社区体育并没有有效利用学校这个资源。我们应动员社区内居民、机关团体等广泛参与到社区体育的发展中,最大限度的实现社区资源的整合,用政策去促进社区体育资源的聚集和社区体育的可持续发展,实现社区体育的共享。

       北京社区体育的发展将对全国社区体育的开展产生重要的影响,因此必须高度重视社区建设中的问题。上述的对策建议要得以实现,需要很多条件因素,如国家、地方体育部门及领导对社区体育的重视、科学的发展观的指导、社会力量多方参与、社区体育组织的健全,经费的筹集与落实、人们体育参与意识的增强等,从而使得社区体育建设不断发展与完善,真正成为全民健身依托的场所和重地,也为建设人人参与的和谐社会发挥更大的作用。

       好了,今天关于“体育赛事开展现状”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“体育赛事开展现状”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。